不再有人挑事。中生活一天天过去，由于成绩好，会教人，又会笑了，跟班里人关系稍微缓和了一些。这些变化都无所谓，林青飒满脑仍是学习。在学校学习，回家完家务就学习，吃着饭也要学习，上厕所也要学习，缩短睡眠时间也要学习。罚跪也没关系，只要手可以写题，睛可以看书，学习学习学习。

这是我的儿。男人心底升起自豪，抬手摸摸儿

“他要讨人喜些，就不会有人欺负他。”

之后就开始“微笑”练习了。

爸爸没有生气，用手摸了摸他的脸：“你那个况，只能还手。”

班主任赶来。林青飒放手，与那人分开。两人被带到办公室，班主任问打架原因。林青飒：“打扰我学习。”

林青飒在医院醒来，看到坐在病床边的爸爸。

“但是，”爸爸的声音又恢复往日的严厉，“从今天开始，你需要好好反省一，你为什么会被人欺负。”

要成为讨人喜的人。

“爸……”喝后，林青飒躺在床上，对他轻轻地歉，“对不起，我又打架了。”

晚上，他习惯地到爸爸面前，背诵英语。爸爸批评他背得不畅，发音仍有很多问题。他规定，乖乖伸左手手掌。爸爸拿尺。手心被狠打了六，了起来，他的睛没有眨一。

班主任万分希望林青飒不要再闹事，万分希望不要再有叫林青飒家长的时候，然而，那个领的，似乎对林青飒的反抗很不服。在学校里没再对林青飒什么，放学校园，召集了些人，将林青飒行拽到小胡同里。

他还没说几句，就被林青飒一脚踹倒：“都跟你说了，我要学习。”

林青飒闭上睛，脑海里是班主任那挥之不去的神。

男人看着规规矩矩地站在自己面前的儿。儿现在基本赶上他了，材仍是比较瘦，脸棱角更加分明。说实话，这孩笑起来，真的特别好看。

林青飒的镜不知掉在哪里了。他躺在地上，模糊看到，班主任似乎也在看他，脸上是一副想哭、努力克制住的表。

林青飒完全不怕他们。他面对群殴，能长时间持去并还手，最大优势是速度快——他们被打会因为疼而减缓，他不会。但是，毕竟对方人多，他只一个人，也确实不，最终还是被倒在地。幸好，这个时候，老师和警察来了。

男人又说教了他几句，准备回卧室。林青飒：“爸，晚安。”

他爸说完，暼了林青飒一，那神分明是在告诉他“回家再算账”。

两人都没受什么伤。班主任就没叫家长。本来，他也不太想喊林青飒的家长。之前有次也是类似况，林青飒的妈妈不来，爸爸来后知事来龙去脉，直接当着一办公室人的面，一巴掌扇到儿脸上，把班主任吓了一：“别别别打孩。”

班主任忙跟他爸解释，林青飒不是主要犯错的，是对方先欺负他。

分别批评教育后，班主任让他们互相对对方歉。林青飒朝那人一躬：“对不起。我没控制住我的力气。”

“爸，我错了。”林青飒站直，面表不动丝毫。

“……”

“你……啊！”

“……”