筱跟林青飒一样ai说ai笑，但不跟他一样莫名其妙散发恐怖冷气，人长得还漂亮，笑起来也亲切。于是，她利用课间，跟学生们互动了一天后，很快就与他们打成一片。特别是女学生，她们都碍于班主任是男老师，很多话不方便聊，因此现在有了筱筱老师后，连很多心里话都倾诉于她。

“青飒，你那么穷还免费补习啊。”

放学后，林青筱旁观林青飒给学生补习，揶揄dao。林青飒跟她说过，补习的原因，一方面是想要给孩zi补习的家长太多，另一方面是一些学生也想放学后留在有nuan气的教室里学习。

“老师你很穷啊，”沈畅叫dao，“难怪透支生命。”

林青飒差dian儿把手中的钢笔nie断。

那个一直重复“穷”，这个一直重复“透支生命”。

林青筱问沈畅“透支生命是什么意思”，沈畅dao“他每天晚上熬夜”，然后问她：“筱筱老师，林老师是你哥，你为什么直接叫他的名字？”

“我们是双胞胎啊。年龄一样，几分钟还分什么大小。对吧？”

这样一说，沈畅理解了，接着又对“双胞胎”gan兴趣，问他俩为什么长得不像。其他补习的同学听了，注意力也被xi引过去。

“沈畅同学，你是来学习吗？”

林青飒站起来，说了沈畅一句。沈畅倏然无声。林青筱扭tou，刚张kou，林青飒走到她shen旁，用本zi拍了拍她的tou：“小声dian儿。”

然后，他来到张晗桌前，坐xia，微笑着翻书跟张晗说话。

林青筱的目光跟过去。她本来是要看林青飒，然而几秒后，视线却聚向张晗。

张晗的yan睛很亮，里面gan1净地空无一wu。他反应迟钝，dianxiatou都很慢，话少，会嘴巴成“Ｏ”型地长时间张开。

这是个智障。

智障。

林青筱想起之前困惑她的一个疑问，此刻了然。

难怪呢。

林青筱并不是一整天只待在五班，她偶尔也会去cao2场，去找白川浩。

“你不是去了解五班吗，为什么来我这儿？”白川浩问。

“我说过，我不光是为了了解五班才来啊，还有你。”

跟第一天来这儿一样，林青筱不打扰他教学，自由活动才会来聊，还会就刚才的教学nei容，让白川浩也教教她。

“林青飒他妹跟他真像。”gao明趁林青筱不在旁边时，对白川浩说，“真有活力。嘴还都那么厉害。”

gao明之前就说过，一个林青飒就够了，再来一个他觉得世界末日都要来临。现在真来了一个，果然如此。看来xing别不是问题，主要还是xing格。gao明还是喜huan徐语薰那种。

“灯泡，你既然想了解他们，自习课以后就你来上吧。”xia午第三节开会前，林青飒对林青筱说，“你那么聪明，他们有什么问题，你都可以解决。”

“好啊。”

第三节自习课，林青筱坐在讲桌前。

教室里很安静。学生们一开始不敢说话，后来，由少数、小声，渐渐变为多数、大声。

林青筱只是一手握笔，一手托着xia巴，微笑地看着他们。

这是默许。他们放开胆，有的甚至光明正大地玩手机。

这xia，作为班长的董辉着急起来。有老师在，他也不能跟以往一样直接喊chu声，让大家别说话。他站起来，有的同学也只是看他一yan。

“老师。”董辉走到林青